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    近日，沂源縣中莊鎮社莊完小針對當前出現的H7N9禽流感情況，采取多種措施進行預防。

一是要求各班進行徹底掃除并進行消毒，班主任及時核對學生返校情況，并對孩子們的平時生活進行全面了解。學校定多種形式為學生講解預防知識，教育孩子們理性對待，加強鍛煉，增強自身免疫力，應對流感做到有的放矢。

二是通過宣傳教育活動，使師生了解了H7N9禽流感等傳染病的傳播途徑和預防方法，增強了防范意識，確保了廣大師生的身體健康和生命安全，為學校的教育教學工作創設了平安和諧的環境。（伊廷安）

 

中莊鎮社莊完小：扎實做好晨、午檢，疾病防控效果凸顯

 　　為全力做好春季流行性疾病和H7N9禽流感防控工作，近日，中莊鎮社莊完小扎實做好晨檢、午檢的具體工作，疾病防控效果凸顯。

　　首先，明確防控責任人。在晨檢、午檢工作中，校長為第一責任人，實行干部包年級、班主任和教師包班級的責任制。各班班主任為本班學生健康情況檢查報告第一責任人。晨檢、午檢過程中，發現有可疑癥狀者全校師生人人有責任及時報告。

　　其次，保證防控時間安排。學生每天進校門前或早晨讀前或第一節課前、下午第一節課前各班班主任應對學生的精神狀態和健康狀況進行晨檢、午檢。晨檢、午檢工作以班級為單位進行檢查，由班主任負責檢查本班學生出勤及健康情況。

再者，優化工作方法和內容。班主任根據情況采取“摸、看、問、查” 等手段，了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、食欲不振、腹瀉或嘔吐等異常情況。晨檢、午檢發現有可疑癥狀的學生，應由校醫或保健教師作進一步排查處理。對發熱37.5℃以上或可疑患者應及時通知家長帶孩子到醫院診治，并及時追蹤了解就診結果。做好記錄。晨檢、午檢時要繼續按原來要求做好《學校晨檢午檢登記表》、《學生缺勤情況記錄表》等記錄，并將情況進行匯總統計。同時要做好歸檔保存工作。

同時，落實報告反饋制度。班主任應將晨檢、午檢的結果及時向學校安管辦報告，安管辦負責晨檢午檢、因病缺勤等信息的收集、匯總與報告工作。堅持追蹤及電話隨訪制度。對晨檢、午檢時未到校的學生，班主任應及時進行電話追查或家訪，追蹤缺課具體原因，并詳細填報相關報表。對于因發熱、咳嗽等癥狀缺課的師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況。學生返校上課須憑醫院有關證明。（伊廷安）

 

中莊鎮社莊完小：讓禮儀之花香滿校園 

　　為進一步提升學生的文明禮儀素質，創建平安和諧校園，中莊鎮社莊完小采取了多種措施進行學生文明禮儀教育。一是通過開展揚善教育品牌文化建設，注意優化和豐富文明監督崗、文明禮儀基本動作、校報、宣傳櫥窗、手抄報、爭做禮儀小標兵等文明教育窗口，使文明禮儀常識深入人心。二是積極發揮班隊會的陣地職能，組織召開了“與文明同行”、“讓校園因我們而美麗”等不同主題的班會觀摩活動，班會上同學們通過講故事、課間生活劇表演、相聲、朗誦等不同形式演繹了學習生活中不文明的行為、現象，啟示了同學們日常生活中要說雅言、行雅事，做一個講文明懂禮貌的好學生。通過文明禮儀教育，增強了學生文明意識和自律意識，自覺踐行文明禮儀，養成良好的文明禮儀習慣，全面提高學生的思想道德和文明禮儀修養，讓文明之風深入人心，創建平安、文明、誠信、和諧的校園，為學生全面健康發展夯實了根基。（伊廷安）                         

 

中莊鎮社莊完小：建設書香校園  讓閱讀成為習慣

　　書使人明智，讀書使人高尚。沂源縣中莊鎮社莊完小從建設書香校園入手，組織校園圖書超市，書市淘寶。同學們將自己讀過的好書帶到學校，以班級為單位組成"書市"，進行"圖書交易"；讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，領悟到了讀書的真諦，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　為培養學生"多讀書、樂讀書、讀好書"良好習慣。學校以世界讀書日為契機，積極開展 "快樂閱讀" 讀書活動。一是學校營造濃厚的讀書氛圍，對校園、班級文化陣地進行統一設計，更新內容。通過校報、廣播、校園網、主題班會等形式營造濃厚的讀書氛圍。學校設立語文、英語閱讀課，每天下午開放閱覽室，讓學生廣泛開展閱讀交流活動。二是學校開展"捐獻一本書，閱讀千本書"活動，學校還與縣新華書店聯系，開展"圖書進校園"活動。學生從中收獲的不僅是給予、收獲的快樂，更有與人交往能力的提高。三是學校以"我與書的故事"、舉辦"多讀書、樂讀書、讀好書"手抄報比賽、征文比賽活動，讓師生積極投入到了閱讀活動之中，使整個校園洋溢著濃濃的書香氛圍。（伊廷安）  

 

中莊鎮社莊完小幼兒園教孩子正確洗手

　　4月15日上午，社莊完小幼兒園的教師們正在教小班幼兒正確的洗手方法。教師們用兒童化的語言闡述了正確洗手的意義和重要性，講解、示范了正確洗手的方法。幼兒分組練習，教師講解、糾正幼兒錯誤的洗手方法，避免幼兒洗手時總是敷衍了事。幼兒園還將進行“我的小手最干凈”一周檢查評比活動。相信幼兒在教師的循循善誘下，一定會養成按時、正確洗手的良好習慣。（伊廷安）